
د.راشد السهل
أستاذ واستشاري تربوي متخصص في القيادة التعليمية وتطوير الأداء الأكاديمي
التخصصات العلمية
- المجال الاداري
- المجال النفسي
- المجال التربوي
نبذة مختصرة
أستاذ واستشاري تربوي متخصص في القيادة التعليمية وتطوير الأداء الأكاديمي، حاصل على درجة الدكتوراه في التربية من جامعة الكويت، ويمتلك خبرة تمتد لأكثر من 20 عامًا في مجالات التعليم الجامعي، التدريب التربوي، والإشراف الأكاديمي.
شغل الدكتور السهل عددًا من المناصب الأكاديمية والإدارية، من أبرزها:
- أستاذ القيادة التربوية في كلية التربية – جامعة الكويت.
- عميد كلية التربية المساعد للشؤون الأكاديمية سابقًا.
- مستشار تربوي للعديد من المؤسسات التعليمية في الخليج العربي.
- عضو في لجان تطوير المناهج الوطنية وتقييم الكفاءات التعليمية.
- رئيس اللجنة الأكاديمية في مبادرة تطوير التعليم المهني للمعلمين.
شارك في إعداد وتنفيذ العديد من البرامج والدبلومات التدريبية في القيادة التربوية، وبناء فرق العمل، وتطوير بيئات التعلم الحديثة، وله مساهمات متميزة في الندوات والمؤتمرات التربوية المحلية والدولية.
من مؤلفاته:
- القيادة التعليمية في القرن الحادي والعشرين
- بناء فرق العمل في المؤسسات التربوية
- تطوير الأداء المهني للمعلمين
- مهارات التفكير الإبداعي في التعليم
- جودة الحياة المدرسية وتحفيز بيئة التعلم

فن التسامح مع الآخرين
دورة تطوير ذاتي تهدف إلى تعليم مهارات التسامح والتعامل الإيجابي مع الآخرين، من خلال فهم الذات، تجاوز الماضي، وإدارة العلاقات بوعي يحقق السلام الداخلي والتوازن النفسي والاجتماعي.
🎯 الأهداف:
- تنمية مفهوم التسامح كقيمة إنسانية وحياتية.
- التعرف على أثر التسامح في تحسين الصحة النفسية والعلاقات.
- تعلم مهارات تقبل الآخرين والتعامل مع الاختلاف.
- اكتساب استراتيجيات عملية للتحرر من المشاعر السلبية.
- تعزيز السلام الداخلي والتواصل الإيجابي مع الذات والآخرين.
👥 الفئة المستهدفة:
- الأفراد الراغبون في تطوير ذواتهم وتحسين علاقاتهم.
- العاملون في مجالات التعليم والإرشاد الأسري والنفسي.
- الأزواج والمربون والقياديون الاجتماعيون.
- كل من يسعى للسلام الداخلي وبناء علاقات صحية ومتزنة.
📚 المحاور:
- مفهوم التسامح وأبعاده النفسية والاجتماعية.
- العلاقة بين التسامح والصحة النفسية.
- كيف نتحرر من الغضب والمشاعر السلبية.
- مهارات التواصل المتسامح وبناء العلاقات الصحية.
- فن التعامل مع المواقف المؤلمة والنقد.
- خطوات عملية لتحقيق السلام الداخلي.
- تطبيقات عملية لتعزيز التسامح في الحياة اليومية.

التربية الإيجابية وتعديل السلوك
برنامج تدريبي يهدف إلى تمكين الوالدين والمربين من فهم سلوك الأطفال والمراهقين وتطبيق أساليب تربوية إيجابية تُسهم في بناء شخصية سوية، وتحسين التواصل، وتعديل السلوك بطرق فعّالة دون عنف أو صراخ.
🎯 الأهداف:
- فهم مفهوم التربية الإيجابية وأسسها العلمية والنفسية.
- التعرف على أسباب السلوكيات السلبية لدى الأبناء.
- اكتساب استراتيجيات عملية لتعديل السلوك بطريقة تربوية آمنة.
- تعلم مهارات التواصل الإيجابي والتحفيز الذاتي.
- بناء علاقة قائمة على الاحترام والثقة بين المربي والطفل.
👥 الفئة المستهدفة:
- الآباء والأمهات.
- المربيات ومعلمات رياض الأطفال والمدارس.
- المرشدون الأسريون والنفسيون.
- كل من يهتم ببناء بيئة أسرية وتربوية صحية ومتوازنة.
📚 المحاور:
- مفهوم التربية الإيجابية وأهدافها.
- أنواع السلوك الإنساني (السوي والمضطرب).
- الأسباب النفسية والاجتماعية للسلوكيات السلبية.
- استراتيجيات فعّالة لتعديل السلوك (التعزيز – الإطفاء – النمذجة).
- التواصل الفعّال بين المربي والطفل.
- بدائل العقاب التقليدي وأثرها في تعديل السلوك.
- تطبيقات عملية من الواقع التربوي.

مهارات تعزيز الصحة النفسية
برنامج تدريبي يهدف إلى تزويد المشاركين بالمهارات الأساسية لتعزيز الصحة النفسية، والتعامل الإيجابي مع الضغوط والتحديات الحياتية، وبناء التوازن النفسي والعاطفي الذي ينعكس على جودة الحياة الشخصية والمهنية.
🎯 الأهداف:
- فهم مفهوم الصحة النفسية وأهميتها في حياة الفرد والمجتمع.
- التعرف على العوامل التي تؤثر إيجابًا وسلبًا في الصحة النفسية.
- تنمية مهارات التكيف والمرونة النفسية في مواجهة الضغوط.
- اكتساب مهارات التفكير الإيجابي وإدارة المشاعر.
- تعزيز مهارات العناية بالنفس والرفاه النفسي المستدام.
👥 الفئة المستهدفة:
- الأفراد الباحثون عن التوازن النفسي والرضا الذاتي.
- العاملون في المجال التربوي والاجتماعي والنفسي.
- طلاب الجامعات والمهتمون بالصحة النفسية.
- المدربون والمرشدون النفسيون والأسريون.
📚 المحاور:
- مفهوم ومكونات الصحة النفسية.
- العوامل النفسية والاجتماعية لتعزيز الصحة النفسية.
- مهارات إدارة الضغوط والمرونة النفسية.
- التفكير الإيجابي وإدارة الانفعالات.
- بناء العلاقات الداعمة والمؤثرة.
- استراتيجيات العناية بالنفس وتحقيق التوازن الحياتي.
- خطة شخصية لتعزيز الصحة النفسية.

مشكلات الأطفال: الأسباب والعلاج
تهدف هذه الدورة إلى تقديم فهم شامل لمشكلات الأطفال السلوكية والنفسية والجسدية، مع التركيز على الأسباب الرئيسية لهذه المشكلات وطرق التعامل معها بشكل فعّال. تتناول الدورة استراتيجيات العلاج، تعديل السلوكيات السلبية، ودور الأسرة والمدرسة في دعم صحة الطفل النفسية والسلوكية، مع تعزيز مهارات التربية الإيجابية لضمان نمو صحي وسليم للطفل.
الأهداف:
- فهم المشكلات السلوكية والنفسية والجسدية للأطفال.
- التعرف على الأسباب الكامنة وراء هذه المشكلات.
- تعلم استراتيجيات فعّالة لإدارة وعلاج مشكلات الأطفال.
- تمكين الأهالي والمعلمين والأخصائيين النفسيين من دعم الصحة النفسية والسلوكية للأطفال.
- تطوير مهارات التربية الإيجابية وتعزيز النمو الصحي للطفل.
الفئة المستهدفة:
- أولياء الأمور
- المعلمون والمربون
- الأخصائيون النفسيون والاجتماعيون
- أي شخص مهتم بتربية الأطفال والتعامل مع مشكلاتهم
محاور الدورة:
- أنواع مشكلات الأطفال:
- السلوكيات العدوانية والتمرد
- الخجل المفرط والانطواء
- صعوبات التعلم والتركيز
- القلق والاكتئاب لدى الأطفال
- أسباب المشكلات:
- العوامل الأسرية والتربوية
- العوامل النفسية والعاطفية
- التأثيرات الاجتماعية والثقافية
- العوامل البيولوجية والجسدية
- طرق التشخيص والتقييم:
- أدوات التقييم النفسي والسلوكي
- الملاحظة اليومية وتحليل السلوك
- استراتيجيات العلاج والتعامل:
- التربية الإيجابية
- تعديل السلوكيات السلبية
- الدعم النفسي والاجتماعي
- استراتيجيات تعزيز الصحة النفسية للطفل
- دور الأسرة والمدرسة:
- التعاون بين البيت والمدرسة
- بناء بيئة داعمة وصحية
- تعزيز التواصل الفعّال مع الطفل

إدارة الغضب
تهدف هذه الدورة إلى تزويد المشاركين بفهم علمي وعملي لمفهوم الغضب، مسبباته، وكيفية التحكم فيه بطرق صحية وآمنة. تتناول الدورة آليات التعرف على مؤشرات الغضب، استراتيجيات تنظيم الانفعالات، تقنيات سلوكية ومعرفية لتغيير أنماط الاستجابة، بالإضافة إلى تدريب عملي على مهارات التواصل وحل المشكلات للحد من التصعيد وتحسين العلاقات الشخصية والمهنية.
الأهداف:
- تعريف المشاركين بمفهوم الغضب وطبيعته الفيزيولوجية والنفسية.
- تحديد المحفزات وأنماط التفكير والسلوك التي تؤدي إلى انفجارات الغضب.
- تعليم تقنيات عملية للتحكم الفوري في الغضب (تنفس، استرخاء، تأخير الاستجابة).
- تطبيق استراتيجيات معرفية وسلوكية لتغيير العادات الانفعالية (مثل إعادة التأطير وإدارة المواقف المحفزة).
- تنمية مهارات التواصل الحازم وحل المشكلات لتقليل التوتر والصراعات.
- وضع خطة وقائية للانتكاس والحفاظ على التقدم الشخصي على المدى الطويل.
الفئة المستهدفة:
- الأفراد الذين يعانون من نوبات غضب متكررة أو صعوبة في التحكم في انفعالاتهم.
- أولياء الأمور ومقدمو الرعاية الذين يريدون إدارة غضبهم وتحسين تفاعلهم مع الأطفال.
- المعلمون والمربون والموظفون في بيئات عرضة للتوتر.
- الأخصائيون النفسيون والموجهون الذين يرغبون في أدوات عملية لعلاج الغضب.
- أي شخص يرغب في تحسين التحكم الانفعالي والعلاقات الشخصية والمهنية.
محاور الدورة:
- مقدمة في الغضب:
- تعريف الغضب وفارقته عن العدوان.
- استجابة الجسم (الفيزيولوجيا) للغضب.
- أنواع الغضب (المباشر، السلبي، الموجه للذات، المزمن).
- أسباب ومحفزات الغضب:
- عوامل بيولوجية ونفسية.
- العوامل البيئية والاجتماعية (ضغوط العمل، المشاكل العائلية).
- أنماط التفكير المشوهة (التعميم، التفكير القطبي).
- التشخيص والتقييم:
- أدوات وقياسات شدة وتكرار الغضب.
- مراقبة السلوك والتسجيل الذاتي (يوميات الغضب).
- تقنيات التحكم الفوري:
- تمارين التنفس والإنعاش الهدّاب (grounding).
- الاسترخاء التدريجي وتمارين العضلات.
- تقنيات التمهيد: التوقف، العدّ، الابتعاد المؤقت.
- استراتيجيات معرفية وسلوكية:
- إعادة التأطير وإعادة تفسير المواقف.
- تدريب على حل المشكلات خطوة بخطوة.
- التعلم عبر التعرض المنظم للمواقف المثيرّة (بحذر وإشراف).
- تطوير مهارات التواصل:
- التحدث الحازم (assertiveness) بدلاً من العدائية أو الخضوع.
- الاستماع الفعّال واستخدام عبارات "أنا" بدل "أنت".
- إدارة الصراع وبناء اتفاقيات سلوكية.
- إدارة الغضب في السياقات الخاصة:
- غضب الآباء تجاه الأطفال وكيفية التعامل معه.
- في مكان العمل: التعامل مع الزملاء والضغوط المهنية.
- الغضب والعلاقات الزوجية.
- الوقاية والحفاظ على التقدم:
- بناء خطة شخصية لإدارة الغضب.
- مؤشرات الانتكاس وكيفية التعامل معها.
- موارد دعم ومتى يطلب المساعدة المتخصصة (علاج نفسي/دواء إذا لزم).
- تمارين عملية ودراسات حالة:
- جلسات تدريب وتمارين واقعية قصيرة.
- تحليل حالات وتمارين دورية لتطبيق المهارات

ضبط السلوكيات السلبية عند الأطفال
دورة تربوية تهدف إلى مساعدة الآباء والمربين في فهم أسباب السلوكيات السلبية لدى الأطفال وتزويدهم بأساليب عملية لتقويمها وتعديلها بطريقة إيجابية تضمن بناء شخصية متوازنة وواثقة.
🎯 الأهداف:
- فهم الدوافع والأسباب وراء السلوكيات السلبية.
- اكتساب مهارات التعامل التربوي الفعّال مع الطفل.
- تعلم استراتيجيات تعديل وتقويم السلوك بأساليب إيجابية.
- بناء علاقة آمنة وداعمة بين الطفل والمربي.
- تعزيز السلوكيات الإيجابية وتنمية الانضباط الذاتي لدى الطفل.
👥 الفئة المستهدفة:
- الآباء والأمهات والمربيات.
- المعلمات والمشرفات التربويات.
- المرشدون النفسيون والاجتماعيون.
- كل من يتعامل مع الأطفال في البيئات التعليمية أو الأسرية.
📚 المحاور:
- فهم طبيعة السلوك الطفولي وتطوره.
- الأسباب النفسية والاجتماعية للسلوكيات السلبية.
- طرق اكتشاف السلوكيات السلبية في بدايتها.
- أساليب تعديل السلوك بطريقة إيجابية وفعالة.
- استخدام التعزيز والعقاب التربوي بوعي واتزان.
- بناء بيئة منزلية ومدرسية داعمة للسلوك الإيجابي.
- تمارين عملية لضبط الانفعالات والسلوكيات لدى الطفل.